Žaruljica - MATERIJALI ZA IGRU by Sara Kozjak Dragčević

All issues

Vizualna podrška u vrtiću – od jaslica do individualizacije

Ponekad imamo osjećaj da djeci govorimo cijeli dan – a oni nas kao da ne čuju.


“Spremi igračke.” “Idemo van.” “Još malo pa ručak.”


I onda se pitamo… zašto i dalje ne ide glatko?

Istina je jednostavna – djeca ne uče primarno kroz riječi. Uče kroz ono što vide, ponavljaju i razumiju. Zato je vizualna podrška jedan od najmoćnijih alata koje imamo u vrtiću.


WEBINAR: Vizualna podrška u vrtiću – 21.04.2026. u sklopu membershipa travanj


Na ovom webinaru prolazimo kako vizualnu podršku koristiti:

✔ u jaslicama – kada djeca još ne govore (ili govore vrlo malo)

✔ kod djece urednog razvoja – za više sigurnosti i samostalnosti

✔ kod djece s teškoćama – kao ključan alat za razumijevanje i regulaciju


💡 Govorit ćemo o:

– zašto djeca lakše razumiju ono što vide nego ono što čuju

– kako smanjiti stres u prijelazima (unutra–van, igra–ručak…)

– kako postaviti vizualni raspored koji stvarno funkcionira

– što je “prvo – onda” i zašto je toliko moćno

– kako vizualna podrška pomaže kod emocija i ponašanja

– koje su najčešće greške (koje svi radimo – bez iznimke)


Ono što mi je posebno važno naglasiti:

👉 vizualna podrška nije samo za djecu s teškoćama

👉 ona je dobra praksa za svu djecu

👉 a za neku djecu – ona je razlika između frustracije i razumijevanja


Ako imate osjećaj da:

– stalno ponavljate iste upute

– djeca teško prelaze iz aktivnosti u aktivnost

– ponašanja “eksplodiraju” u prijelazima

– ili jednostavno želite jasniju i mirniju grupu


onda je ovaj webinar baš za vas 💛


👉 Prijaviti se možete ovdje:

[membership program za odgojitelje - travanj]

Snimka i potvrda o sudjelovanju trajno dostupni na platformi.


Sara 💛


Share
Get the next issue in your inbox
Free, and you can unsubscribe any time.

0 comments

More issues

All 364 →
#317 Apr 19, 2026

Danas peremo ruke!

Read issue →
#316 Apr 15, 2026

Webinar: Samostalno rješavanje konflikta kod djece - 16.04.2026.

Read issue →